Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Pelaksanaan Ujian Madrasah Kelas VI MI Assaadatul Abadiyah Tahun Pelajaran 2025–2026

 




Pelaksanaan Ujian Madrasah Kelas VI MI Assaadatul Abadiyah

Tahun Pelajaran 2025–2026

Ujian Madrasah (UM) merupakan salah satu tahapan penting dalam proses evaluasi pembelajaran di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI), khususnya bagi siswa kelas VI sebagai penentu kelulusan. Pada Tahun Pelajaran 2025–2026, MI Assaadatul Abadiyah melaksanakan Ujian Madrasah dengan mengedepankan prinsip objektivitas, transparansi, dan akuntabilitas, serta tetap menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran dan kedisiplinan.

Pelaksanaan Ujian Madrasah di MI Assaadatul Abadiyah dijadwalkan berlangsung pada tanggal 5 s.d 8 Mei 2026, dengan diikuti oleh seluruh siswa kelas VI. Ujian ini mencakup berbagai mata pelajaran, baik umum maupun keagamaan, seperti Bahasa Indonesia, Matematika, IPAS, Pendidikan Pancasila, serta mata pelajaran khas madrasah seperti Al-Qur’an Hadis, Fikih, Akidah Akhlak, dan Sejarah Kebudayaan Islam.

Sebelum pelaksanaan ujian, pihak madrasah telah melakukan berbagai persiapan matang. Di antaranya adalah penyusunan kisi-kisi soal, pembuatan soal oleh guru mata pelajaran, serta pelaksanaan kegiatan pembelajaran tambahan seperti bimbingan belajar dan try out. Hal ini bertujuan untuk membantu siswa lebih siap dalam menghadapi ujian.

Dalam pelaksanaannya, Ujian Madrasah dilaksanakan secara tertib dengan pengawasan yang ketat dari para guru. Setiap ruang ujian diawasi oleh pengawas untuk memastikan tidak terjadi kecurangan. Siswa diwajibkan hadir tepat waktu, mengenakan seragam sesuai ketentuan, serta mematuhi tata tertib yang telah ditetapkan oleh madrasah.

Selain itu, MI Assaadatul Abadiyah juga menerapkan pendekatan yang humanis selama pelaksanaan ujian. Guru memberikan motivasi dan dukungan moral kepada siswa agar mereka dapat mengerjakan soal dengan tenang dan percaya diri. Lingkungan ujian pun diupayakan kondusif agar siswa dapat berkonsentrasi dengan baik.

Hasil Ujian Madrasah nantinya akan menjadi salah satu komponen utama dalam penentuan kelulusan siswa, selain nilai rapor dan sikap. Oleh karena itu, kejujuran dan usaha maksimal dari siswa sangat ditekankan dalam proses ini.

Dengan pelaksanaan yang terencana dan tertib, diharapkan Ujian Madrasah Tahun Pelajaran 2025–2026 di MI Assaadatul Abadiyah dapat berjalan lancar serta menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak yang baik sesuai dengan nilai-nilai Islam.

Demikian artikel ini dibuat sebagai gambaran pelaksanaan Ujian Madrasah di MI Assaadatul Abadiyah. Semoga kegiatan ini membawa manfaat dan keberkahan bagi seluruh warga madrasah.